幼儿园大班美工活动课件:剪窗花
本次活动以欣赏窗花进行导入，引导幼儿欣赏黑板上粘贴的窗花，并从网上下载了各种类型的民俗窗花，通过多媒体引导幼儿欣赏。孩子们了解了窗花里蕴含的美好祝愿，知道了剪纸是中国人发明的。在操作过程中，教师关注幼儿的能力差异，给予成功的幼儿示范机会，并鼓励动手能力较弱的幼儿尝试和探索。
让幼儿发现窗花是对称的。 活动准备 多媒体设施及课件：《美丽的窗花》。 纸制房子四幢。 色纸、剪刀、筐子等工具和材料若干。 活动过程 引导幼儿欣赏环境布置和课件《美丽的窗花》，让幼儿初步感受剪纸艺术的美，激发对剪纸的兴趣。 幼儿第一次探索剪窗花。
在感受窗花美的基础上，通过探索、交流等形式学习折、剪自己喜欢的各种不同形状的窗花。 培养幼儿对剪纸的兴趣，发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。 活动准备： 视频：(1)窗花的由来；(2)各种各样的民间窗花。 彩色纸若干，剪刀、胶水等。
利用ppt课件，形象的展示各种各样的窗花，进一步激发幼儿学习的热情。 示范讲解法 这是美工活动中最常用的教学手段，能较好地帮助幼儿学会掌握正确的操作方法。
活动目标 让幼儿了解剪窗花是我国丰富多彩的民间艺术活动 感受参加民间活动的快乐。
活动准备： 教师和幼儿收集民间窗花的资料，如图片、年历、画报等。红色手工纸每人3张。剪窗花步骤图、剪刀、胶水或透明胶。幼儿学习资源6第14页、教师教学资源。活动过程： 感知漂亮的窗花。
幼儿园大班教案《剪窗花》含反思
1、幼儿园大班教案《剪窗花》含反思 篇1 设计背景 体验人们贴窗花迎新年的传统过节方式。 因为要过新年了，让幼儿园里充满新年的气氛。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质 重点难点 让幼儿发现窗花是对称的。 活动准备 多媒体设施及课件：《美丽的窗花》。
2、教案《剪窗花》含反思的文本内容已经根据要求进行了润色和错误纠正，同时保持了原有语义，并确保了条理清晰。以下是修改后的教案内容：幼儿园大班教案《剪窗花》活动目标： 体验剪窗花的活动，了解剪窗花的基本方法。 感受窗花对称美的特点，培养幼儿的审美意识。
3、引导幼儿探索剪窗花的方法，培养幼儿的探索精神激发幼儿对民间艺术的美好情感。 发展幼儿动手能力、想象力、创造力和审美能力。真确培养幼儿使用剪刀，提高幼儿的思维想象力。 重点难点 让幼儿发现窗花是对称的。 活动准备 多媒体设施及课件：《美丽的窗花》。 纸制房子四幢。
4、幼儿通过探索发现：窗花颜色丰富；多种多样，有圆有方，有大还有小；花边有的是波浪线，有的是折线，还有的又有波浪线又有折线；花上的图案是各种各样的几何图形。 (三 )剪窗花。 教师鼓励幼儿当小老师，运用已有的剪纸经验和探索出的规律，大胆的说出自己会怎样剪窗花，并给与积极地评价。
5、活动1窗花 谈话活动。 教师：你们知道窗花是什么吗？它是用来干什么的？你们都在什么地方、什么时候经常看到它？(幼儿讨论，回答问题) 儿歌欣赏《奶奶的窗花剪得好》。 教师范读儿歌，要求读出儿歌的节奏和韵律感。
剪纸教学心得3篇精选
1、剪纸教学心得篇一： 剪纸是我国民间艺术，它有着两千多年的历史。剪纸以它的独特风格，优美形象，表现出了群众的审美 爱好 。一把剪刀，几张彩纸，美好的生活理想可尽融其中。唐代大诗人杜甫的诗中有：“暖水濯我足，剪纸招我魂。”的 句子 ，体现出了当时剪纸艺术的鼎盛。
2、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。 学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。
3、剪纸小组：主要进行两大块知识：一是剪纸技能部分，进行剪工练习、剪影等，二是剪纸应用部分，主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。 学习效果 我们剪纸小组的同学总计20人，制作剪纸相框作品有40余幅。
剪纸活动教案
1、剪纸活动教案 篇1 剪纸(又叫刻纸)是中国最古老的民间艺术之一，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。下面是我为你带来的中班剪纸活动优质课教案：我爱妈妈 ，欢迎阅读。 活动由来： 三月份，我班结合三八妇女节，开展了“妈妈，我爱你”主题活动。
2、剪纸教案 篇1 活动目标： 利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。 发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 活动准备： 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。 活动过程： 导入活动，引起幼儿兴趣。
3、剪纸活动教案 篇1 活动目标 学会剪小蜜蜂的制作流程。 通过动手制作提高操作能力。 活动准备 绿色的彩纸数张。 剪刀、铅笔、橡皮。 《小蜜蜂》儿歌。
幼儿园美术教案
幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 愿意参加玩色游戏，体验玩色的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿的欣赏能力。
范文一：小班我爱我的幼儿园美工教案 活动目标： 体验用不同工具涂色的乐趣； 初步培养幼儿想象添画能力； 尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。 活动准备： 红、绿颜料各三盘； 房子背景图一幅； 抹布若干块、棉签若干根。
幼儿园大班美术教案 篇1 大班美术活动《美丽的色块》 活动目的： 体验大胆创作的乐趣。 借助想象，初步感受延续想象画的风格特点，尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备： 多媒体课件。 幼儿绘画工具：记号笔、油画棒、画纸。 活动过程： 出示课件，启发幼儿想象，引起兴趣。
