【/s2/】建构主义学派【/s2/】创立于19世纪末，代表人物是冯特和铁钦纳。又称建构主义心理学，它把心理学看作一门纯科学，只研究心理学内容本身和实际存在，不讨论其他意义和功能，比较狭隘。
【/s2/】行为主义学派【/s2/】最早的行为主义时期是1913年至1930年。代表人物是华生，他认为人的行为是后天形成的，环境决定了一个人的行为模式。自1930年以来，出现了一种新的行为主义理论，其代表人物是托尔曼和斯金纳。它否定了早期现代主义的极端观点，认为个体刺激与行为反应之间存在需求变量、中间变量和操作反射条件。
格式塔学派创立于1912年，其代表人物是魏特曼。强调整体不等于部分之和，整体先于部分而存在，并制约着部分的性质和意义。
【/s2/】精神分析学派【/s2/】创立于19世纪末20世纪初，以费洛伊德为代表。专注于精神分析和治疗，并对人类心理和人格提出了新的独特的解释。强调人的本能、情欲和自然性。
【/s2/】人本主义学派【/s2/】创立于20世纪50、60年代，代表人物为马斯洛和罗杰斯。它反对将人的心理庸俗化和动物化的倾向，主张关心人的价值和尊严以及自我实现。
【/s2/】认知学派创立于20世纪50年代中期，其代表人物是内瑟。从广义上讲，它是指对人们在一切事物中的认知过程的研究，而从狭义上讲，它强调人们已有的知识和知识结构对他的行为和当前的认知活动起着决定性作用。
