am,is,are的用法顺口溜是什么
1、am，is，are的用法顺口溜：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。am，is，are用法顺口溜 我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2、be动词的用法口诀：我(I)用am，你(you)用are，is跟着她(she)他(he)它(it)。其 余单数用is，复数都用are。be动词真伟大，生出is，am，are。表否定很简单，not加在be后边，若要变为疑问句，be应移到主语前。还有一点要注意，句末问号别忘记。
3、系动词的基本用法 系动词用来建立主语与补语之间的关系，将主语与补语连接起来。它本身没有实际意义，仅起到连接的作用。这些补语可以描述主语的属性、特征、状态或身份等。系动词的常见形式是be动词（am， is， are， was， were等），用于表示存在、状态、身份等。
4、英语be动词的用法是什么：第一，be动词都有：am/is/are/was/were。都表示“是”的意思，在句子中充当谓语动词的成分。第二，在一般现在时中，当主语是第一人称的时候，谓语动词可以用am。比如：I am a boy.我是一个男生。
5、你（you）用are，is跟着她（she）他（he）它（it）。其余单数用is，复数都用are。be动词，意思和用法很多，一般的意思是：是，此种用法，有多种变化形式：is、am、are、was、were、being、been。另外，be动词还有成为的意思。根据句子中不同的人称、数、时间、型态，应该选择相应的be动词。
6、be动词的用法口诀：我（I）用am，你（you）用are，is跟着她（she）他（he）它（it）。其余单数用is，复数都用are。be动词真伟大，生出is，am，are。表否定很简单，not加在be后边，若要变为疑问句，be应移到主语前。还有一点要注意，句末问号别忘记。
小学do和does的顺口溜是什么?
1、希望以上的口诀能够帮助小学生更好地掌握英语的否定句。小学英语变否定句口诀包括否定副词置于句首、使用助动词do/does/did加not、肯定祈使句变否定祈使句在动词前面加not、肯定句中有some变否定句时可以变成any以及肯定句中有is/am/are变否定句时变成is not/am not/are not等。
2、do和does作为实义动词/行为动词，跟其他动词一样，如study、play等，do和does都是“做”的意思，都是一般现在时，主语是第三人称单数用does，其余人称用do。does用于单三称（第三人称单数），do则用于一二三复，第一人称第二人称第三人称复数。
3、以“元音字母＋y”结尾时，加“-s”；以“辅音字母＋y”结尾时变 y为i，再加“-es”play-plays、stay-stays、study-studies、carry-carries。以“辅音字母＋o”结尾的词，多数在词尾加“-es”，go-goes、do-does。除以上这些之外还有以下特殊情况。
4、小学生一般疑问句的顺口溜：肯定句变一般疑问句，have和be提句首，其它助词Do开头，时间、人称由do变，动词只把原形留，谓语助词有几个，第一助词提句首。肯变一，并不难，can或be提在前，谓语若为行为动，do或does句首用。陈述句：He can speak English.（他会说英语。
5、变一般疑问句口诀三步如下：can、be、do、does在前。第一人称变第二人称。末尾用问号，语调用升调。变一般疑问句的方法一般有三种情况，当句子中有be动词时，首先要将be动词提前放于句首，然后将人称变换，第一人称变第二人称，第二人称变第一人称，第三人称不变，最后再句尾加问号。
动词第三人称单数的变化规律
1、大部分的动词，构成第三人称单数时，直接加-s。如I work，he works；I play，he plays；I read，he reads。当动词词尾是-s，x，ch，sh时，构成第三人称单数时，加-es。如I kiss，he kisses；I fix，he fixes；I wash，he washes；I watch，he watches。
2、大多数实义动词在词尾加s在清辅音后发音为/ s / ；在浊辅音及元音音素后发音为 / z /。 如speak→speaks / s / ； come→comes / z / ； play→plays / z / 。以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i然后再加es读/ iz /。
3、动词单三式变化规律是指动词在第三人称单数形式下的变化规律。下面是详细的解释：一般情况下，动词在单三式中要在词尾加上-s或-es：对于以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加-es。例如：study→studies，fly→flies。对于以辅音字母+o结尾的动词，常加-es。
4、动词第三人称单数的五种变化规则如下：动词第三人称单数规则。字母e结尾动词直接加s，如：waves，saves。一般情况下，动词后面直接加s，如：works，says。以ch，sh，s，x或o结尾的动词后加es.如：goes，teaches。以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i再加es.如：cries。
5、一般现在时主语单三人称时的动词变化 ①在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，动词要用“s”型（即第三人称单数形式）。②所谓动词“s”型的构成，可按名词变复数的规则来记，即：i）在动词尾直接加 s。
6、一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：(1) 一般情况下由动词后加-s构成。
