二年级如何仿写植物传播种子的方法?
1、柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！
2、枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。伴随着阵阵微风，孩子们就能到处旅游啦！
3、睡莲妈妈有个好办法，她让孩子坐上小轮船。只要水儿不停流动，孩子们就能找到新家。
4、椰树妈妈有个好办法，她让孩子们穿上坚硬的潜水服。长大后的孩子们纷纷跳入水中，开始自己的漂流之旅。
5、樱桃妈妈更有办法，她把孩子们打扮得漂漂亮亮。吸引鸟儿们前来啄食，樱桃孩子们就能去新的田野。
完成仿写题时应做到以下几点旅尘耐：
（1）内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
（2）结构上的一致性。仿句要与例句的句式一致，字数相近。
（3）修辞上的相同性。兄旅要与例句中运用的修辞方法相同，拆春符合句意的语境。
（4）语体，风格上的协调性。要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
（5）联想想象的创造性。
植物妈妈有办法仿写椰子树
植数盯物妈妈有办法仿写椰子树例如：
例1
板栗妈妈有个好办法，
他给孩子穿上带刺的铠甲，
只有有秋风吹过，
孩子们就跟着纷纷落下。
仙人掌妈妈更有办法，
她让孩子们从小穿上带刺的衣服，
她可与烈日抗衡，
人们敬他爱他。
大豆妈妈有个办法，
他教宝宝弹跳的方法。
只要太阳公公露出笑脸
孩子们就会跳着离开妈妈。
例2
椰子树妈妈有办法，她让孩子落到海里。孩子们就乘着小船来到岸边，生根发芽。
凤仙薯谈和花妈妈有办法，她让孩子晒在太阳侍运下面，只要有力轻轻一碰，她就把孩子送到几米开外。
石榴妈妈有办法，她用香甜的气味吸引小鸟，小鸟饱餐消化不了，种子就随小鸟飞到四面八方。
植物传播种子的方法仿写句子(你还知道哪些植物传播种子的方法仿写)
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4、植物传播种子的方法仿写植物妈妈有办法。
1.靠水来传播。
2.椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
3.睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
4.果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
5. 靠小鸟或其他动物来传播。
6.樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
7.松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
8.苍耳：苍耳这种植物你可能已经迟腊芦见过，每当秋天野外郊游归来，它的果实会挂在你衣裤上，仔细察看它的刺毛顶端带有倒钩，可以牢牢钩住，不易脱落，在不知不觉中你已经为它的种子传播尽了义务。
9. 靠风来传播。
10.红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
11.杨树：杨柳科中的杨树是靠杨絮来传播种子的。
12.它的果实一旦成熟，就会开裂，杨絮四处飞扬，大街上杨絮到处散播会造成环境污染，因此，选择行道树种时，不能种雌性株的杨树，而应选择雄性株的杨树。
13. 蒲公英：菊科植物蒲公英的瘦果上，长了很多长的冠毛，成熟时这些冠毛展开，像一把降落伞，随风飘扬，把种子散播远方。
14. 还有靠机械（弹射）传播种子的。
15.凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
16.酢浆草：它是一种很普通的野生杂草，开小黄花，开花后结出五棱形状的蒴果，果实成熟时，沿果室背部开裂，果壳卷缩将种子码带弹出，抛射至远处。
二年级植物有办法仿写 植物有办法仿写范文
1、孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，勇闯天涯。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
椴树妈妈准备了螺旋桨，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷脊羡纷出发。
草莓妈妈有个好办法，
她给孩子穿上甜甜的糖衣。
只要能坐上“动物出租车”，
它们就有机会掉入肥沃的土壤，生根发芽。
凤仙花妈妈更有办法，
她把孩子放进一个精巧的宝盒。
只要有人碰一碰它，
孩子们就蹦着跳着，离开妈妈。
植物妈妈的方法还有很多很多，
不信你就细细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
2、孩子州野禅如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
大象有脚，鹦鹉有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
柳树妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。册尘
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
凤仙花妈妈有个好办法，
她让花苞晒在太阳底下。
啪的一声，花苞炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
椰子树妈妈更有办法，
她让小椰子们穿上硬硬的铠甲，漂在海面上，
只要到达海岸，
孩子们就能生根发芽。
植物妈妈的办法多种多样，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
