拉拉h是什么意思
在les中也就是拉拉
T是代表攻的一方（也就是相当于异性恋里的男的）P代表的是受的一方（也就是相当于异性恋里的女的）H是介于T和P之间的
也就是男人和女人之间
一般娘T、爷P也可以说是H
，H本身就是中性的是可变性的随仿亮着自己喜欢的人而改变的
也就是说可攻可受
（
就是既可以嘿咻别人，也可以被别人嘿咻）
至于你说的娘P这个貌似没这个说备肢宽法吧，因为P本身就是娘的了。对了还有一般娘T都饥扰是TTL（就是TT恋），爷P就是PPL（PP恋）
也不全是这样
只是少数
les中的t、 p、 h分别是什么意思？
t：是英文“tomboy”的缩写，是les中打扮或性格偏男性化一点的一方。
p：是英文＂prettygirl"的缩写，是les中打扮或性格偏女性化一点的一方。
h：即不分就是不分tp，自己也无法决定竖缺自己是t还是p，所以才叫“不分”。
这其实也是种性别表达
性别认同和性别表达的概念紧密相连，但性别表达与性别认同的区别在于，性别表达相较于性别认同的内向感知性、隐私性和无形性而言，更侧重于性别的外向表达。
只有当个体公开自己的性别认同时，才能判定其性别表达是否与其性别认同相一致。
根据联合国对于性别表达的定义，“一个人的性别表达并不总是与其生理性别、性别认同或性倾向相余缺辩关。”性别表达具有多元性与流动性，很多人的性别表达与社会对其性别的期待保持一致，但其他人则并非如此。
性别表达不符合社会预期的人，比如被视为“女性化”的男性和被视为“男性化”的女性，常常受到人身、性和心理暴力以及欺凌等 。
如何从教育的角度看待性别认同
成年人在儿童性教育中起到至关重要的引导作用。
应当教育孩子树立明确的性别意识和自我保护意识 、建立自我认同，客观认识和对待自己；
同时，也要教育孩子正确认识自己的性心理变化，使孩子具有预防心理障碍和保持性心理健康的能力，要让孩子能够识别容易发生性侵害的危险因素，保护自己不受性侵害 。这就是说，成年人一方面要让孩子懂得尊重其他人的性别认同，不对跨性别者产生恐惧、排斥或歧视性的心理反应。
例如，当面对跨性别者时，可以对孩子说：“TA看起来也许和其他男孩/女扮虚孩有一些不同，但我们不能因为这个原因就疏远、排斥TA，TA也一样可以和我们成为好朋友，人和人之间要互相尊重”；另一方面，当自己的孩子是跨性别者时，成年人也要教育孩子正确看待自己的性别认同和性别表达，并提高性侵害的防范意识。
例如，可以对孩子说：“你在内心认同自己应该属于某某性别，这是没有错的，不要因此感到紧张或者自卑，大家也应该尊重你自己的选择。
以上内容参考 百度百科-性倾向
h 在LES里代表什么意思呢？
LES是女同性恋的意思，也叫拉拉，拉子,
蕾丝边。分为T、P、H三类。你说得L应该是拉拉的意思。。。
H是指“不分”，即不分“T、P”，严格的说H才是真正的女同性恋者，因为从外表和打扮是看不出谁是T谁是P的。
P，相对于兆悄T的一方，性格或能力略微弱势，倾向于被照顾的一方，也就女生角色。T和P是相对的，没有谁是绝对的T或P，所以判断自己是T还是P要看双方相处的具体感觉，谁能在心理上压倒对方，枯慧谁族败渣就是T。
T，假小子。关于T，在性取向都为女性的情况下，T无定义，但有分类。T分为爷T、娘T、纯T三种，就是充当男生角色的人。
爷T定义为“其外表打扮行为等与男人无异。”一些T会与T或H交往
娘T定义为“外表性格打扮偏向中性化或完全女性化。”同上
纯T定义为“行为穿着和爷T一样。”只与P交往不会和T或H交往
