23个声母读音
1、双唇音：b、p、m；唇齿音：f；舌尖前音（平舌音）：z、c、s；舌尖中音：d、t、n、l；舌尖后音卷舌音：zh、ch、sh、r；舌面音：j、q、x；舌根音：g、k、h，发音部位是指发音时气流受到阻碍的位置。
2、uang (uāng， uáng， uǎng， uàng)：这是一个平声韵母，读音包括uāng、uáng、uǎng、uàng四个声调，如荒、旺。iong (iōng， ióng， iǒng， iòng)：这是一个平声韵母，读音包括iōng、ióng、iǒng、iòng四个声调，如雄、熊。
3、个声母读音：b玻、p泼、m摸、f佛、d得、t特、n讷、l勒、g哥、k渴、h喝、j鸡、q欺、x希、zh织、ch吃、sh诗、r日、z资、c此、s丝、y以、w乌。
宝宝怎么读
1、宝宝的拼音是[bǎo bǎo]。宝宝指小于1周岁的儿童。婴儿在这个阶段生长发育得特别迅速，是人一生中生长发育最旺盛的阶段，体重大约为9000～10000克。体重可以达到出生时的3倍，约为9000～10000克。
2、宝宝这个词的拼音是bǎo bǎo。在汉语中，宝宝通常用来指代年幼的孩子或者是对小孩的爱称。这个词的使用非常广泛，无论是在日常生活中，还是在各种文学作品中，都可以看到它的身影。首先，我们来看看宝宝这个词的发音。宝的发音是bǎo，第一声，也就是阴平声。
3、宝宝 【拼音】：bǎo bǎo 【解释】：基本解释＜轻＞对小孩儿的爱称。【例句】：儿童浴露，令宝宝的皮肤爽洁柔润。
4、bao当然是轻声啊！很容易你只要上下两个嘴唇碰一下就行了，再从喉咙发出一点点声音就行。
小孩发音不准怎么办?
1、，学习a、0、e时可以将a、0、e的发音方法编成顺口溜帮助学生记忆，如“张大嘴巴aaa，拢圆嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。2，还可以根据声调符号的形状和a、0、e四声的读法编成顺口溜帮助，学生学习a、o、e的四声。
2、面对孩子英语发音不准确的问题，以下是一些解决方法： 正确对待孩子说英语时犯的错误。在口语练习中，应该区分“准确性训练”和“交流理解”。如果孩子的目的是交流，那么一些小错误不会影响沟通，重要的是要不断建立和增强他们说英语的信心。 增加英语听力练习，提升听力水平。
3、小孩发音不准要想矫正，要看是否有解剖上的异常，常见的有舌系带过短、隐性腭裂、先天性腭咽闭合不全，需要到正规医院的口腔科进行检查。如果有舌系带过短应该尽早进行手术，延长舌系带使舌头运动正常。如果有隐性腭裂，即使进行手术效果也不是很好，因为有隐性腭裂时，腭部的肌肉发育严重不良。
4、对于刚开始学说话的宝宝而言，如果遇到发音不准的问题，首先需要家长在交流时放慢语速，避免过快的语速造成宝宝的困扰。其次，当宝宝在发音上出现困难时，家长需要耐心地反复纠正，直到宝宝能够准确发出这个音为止。这一过程可能需要一定的时间，家长需要有耐心。此外，多与宝宝进行交流同样重要。
宝宝语言发育指标对照表
-4个月： 3个月时，宝宝开始发出一些舒适状态的声音，比如呵呵笑声，能大声地发出类似元音字母的声音，如ou、h、k、ai，有时还会长声尖叫。4个月的婴儿在这个阶段喜欢与大人对话并且能够自言自语，咿咿呀呀。能喊叫也能轻语，大声笑，发出平稳哭泣声，能对音调进行模仿。
岁时，爸爸妈妈基本上能听懂孩子70%以上的话，并能够 发出大部分的声母音 。可对照下表（左边2；7-3；0指的是2岁7个月-3岁）：2 语言的发育 以上就是 0~3岁的小朋友各阶段的语音和语言发育情况 。
- 视力听力：能由近看远，再由远看近，能看到2-3m远的物体；- 大动作：俯卧时宝宝能抬头至90度，坚直几分钟；- 精细动作：会慢慢伸手向玩具，并主动张开手来抓住玩具；- 语言：能自动发出笑声或对父母逗弄出现反应；- 社会认知：当见到熟人时，能自发地微笑。
以下是30个月宝宝的一些发育对照标准：体重和身高：- 平均体重：女孩约为11公斤，男孩约为16公斤。- 平均身高：女孩约为90.4厘米，男孩约为94厘米。语言发展：- 词汇量：30个月大的孩子通常拥有100到250个词汇。- 短句使用：孩子可能会使用两个或三个字的短句。
10-12个月：宝宝偶尔会说出如“妈妈”、“爸爸”等简单的单词。他们通过简单的动作来表达自己的意见，例如点头、摇头等，也开始认识身体的一些部位，如眼睛、鼻子等。为了促进宝宝的语言发育，可以采取以下措施： 鼓励发音：与宝宝一起玩耍，模仿他们的声音，给予鼓励，让他们多发声。
来看看0-3岁儿童语言发育情况对照表
岁时，爸爸妈妈能大约听懂孩子一半左右的话，但孩子在说三个字的词语时会有省略或发音改变的情况，如冰淇淋会说成“冰淇”或“波淇淋”2~3周岁孩子语音发育 3岁时，爸爸妈妈基本上能听懂孩子70%以上的话，并能够 发出大部分的声母音 。
婴幼儿期（0-3岁）语言对照表 0-6个月 反应声音：婴儿开始对周围的声音做出反应，如转头寻找声源。咿呀学语：发出简单的元音和辅音组合，如“啊”、“哦”。表情交流：通过微笑、皱眉等面部表情与成人互动。 6-12个月 模仿声音：尝试模仿成人的简单音节或单词。
~12个月：用简单的行动对其他人的语言要求做出反应(如：大人说“你好”的时候会点头)。13个月左右：关注有颜色的简单图画。1~2岁 9个月以后词汇方面发育很快(有个体差异)，可以说出“爸爸”、“妈妈”一类的单词，并能用单词连接成句子表达自己的想法。表达想法的时候以名词为主。
岁半至2岁阶段：是儿童语言发展最迅速的时期，也是儿童掌握词汇的第一个关键时期。词汇量的迅速增加，出现“词语爆炸现象”。理解能力不断提高，能摆脱具体情境制约理解词语。
一岁半到两岁：宝宝说话时词汇量显著增加，词性也显著扩大。他开始模仿成人语言，结合2到3个单词，表达自己的想法或回答问题，如“母亲拥抱”和“宝宝进食”。听简单的三字儿童歌曲，有节奏的诗歌和歌曲，会随着音乐的节奏拍手，努力学习唱歌。能正确使用人称代词“我”，能准确说出他的名字和性别。
宝宝用粤语怎么讲
1、现在年轻一辈都叫小婴儿为“BB，“BB仔”，“BB女”。以前，广东人也把婴儿叫做“苏虾“，“苏虾仔”，“苏虾女”。“苏虾”的“苏”粤语发音是：sou1。“苏虾”的“虾”粤语发音是：haa4。粤语，又称广东话、广府话、白话，是一种声调语言，属汉藏语系汉语族汉语方言。是广府民系的母语。
2、在当代社会，年轻一代习惯称呼新生婴儿为BB，BB仔或者BB女。而广东话中，早前对于婴儿的称呼则是苏虾，苏虾仔以及苏虾女。在这里，“苏”字的粤语发音为sou1，而“虾”的粤语发音为haa4。
3、“婴儿”，粤语口语叫“臊孲”。孲，《集韵》赤子也（幼儿）。粤拼aa1，读若“虾”。臊，婴儿以其气味颇臊，故叫臊孲。粤拼sou1，读“苏”音。也可写为“酥孲”，以酥酪有乳味也。
