1.沃森

美国心理学家华生是行为心理学的创始人。人们认为人类的行为是后天习得的,可以通过学习和训练来控制。只要确定了刺激和反应之间的关系,就可以通过控制环境来任意塑造人的心理和行为。
2.班杜拉
班杜拉进一步认为,儿童通过观察和学习获得新的行为。观察学习不同于模仿。因为模仿只是学习者对榜样行为的简单复制,而观察学习是通过观察从他人的行为及其结果中获取信息。观察学习比模仿更复杂。
3.桑代克
动物心理学的鼻祖、联结主义心理学的创始人桑代克。
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