初一孩子厌学如何开导
1、针对初一孩子厌学且天天玩手机的问题，家长可以这样开导： 建立良好的沟通渠道： 与孩子进行深入对话，了解他们厌学的具体原因，可能是学习内容枯燥、缺乏成就感、对失败的恐惧或是家庭、社交环境等方面的影响。 展现出耐心和理解，鼓励孩子表达自己的感受和想法，真正走进孩子的内心世界。
2、家长要注重陪伴孩子 卒中孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。
3、鼓励与支持：关键在于持续鼓励孩子，帮助他们重拾学习的乐趣。这可能涉及发现并培养孩子的兴趣，设定合理的目标，以及提供必要的情感支持。通过耐心和鼓励，孩子可以逐渐克服厌学情绪，建立自信心。总之，应对孩子厌学问题需采取综合措施，避免采用负面方法如打骂，这些做法可能适得其反。
怎么跟孩子去沟通他身体上的缺陷而不会让他自卑
1、多带孩子去锻炼，如跑步、游泳等，既有助于孩子长高，也能让她感受到自己的力量和潜能。强调智慧和聪明：在与孩子沟通时，把重点放在她的聪明和智慧上，让她感受到父母的价值观不是基于身体的高矮。通过父母的示范，如多读书、多看有内涵的节目，让孩子感受到智慧的力量，逐渐取代在身高上的自卑。
2、树立良好心态，给予无条件的爱 正确面对孩子的身体特征：家长要明白，孩子的身体特征并不应成为他们自卑的根源。每个孩子都是独一无二的，他们的价值并不取决于外表。温柔以待，传递爱意：当孩子因皮肤问题感到难过或受到嘲笑时，家长应给予孩子温柔的拥抱，明确告诉他们“你很棒，妈妈/爸爸爱你”。
3、这种缺陷在他面前提都不要提，这样的孩子更需要鼓励多夸一夸，让他知道自己虽然在这些地方有缺陷，但是总有比其他孩子更加强的地方，让更加强的地方给他带来更多的自信，让他们能够快乐的成长。但是一定要培养孩子多方面的能力在各种能力上的。
4、沟通安慰：耐心和孩子交流，了解产生自卑的原因，比如是身体特征差异等。用温和的语言安慰孩子，告诉他每个人的身体都是独特的，没有好坏之分。 树立正确观念：通过绘本、故事等方式，帮助孩子树立正确的身体观念，让他明白身体的多样性是正常的，不必为此感到自卑。
5、第三，多让孩子培养读书意识，当他们变得博学多才时，就会变得自信而谦虚。单亲妈妈要以身作则，多去读一些有意义的书籍，孩子也能潜移默化地被自己影响，会变得学识渊博。才华横溢的孩子一般都是自信而谦虚的，他们会克服悲观抑郁的一面，重拾对生活的信念和希望。
弟弟从小就受到失败的家庭教育导致性格缺陷,怎么办?
1、他们所有的理想和希望都寄托在他一个人身上，希望自己的孩子能有所作为，压力比以往更重不要失败，限制情绪宣泄，造成孩子情绪不适应。重物质轻精神的关爱，不仅会培养孩子的娇、骄气质，还会给孩子的心灵造成沉重的负担，不利于孩子的健康成长，甚至适得其反。反思探索中国家庭教育艺术众所周知。
2、赋予责任：适当地给弟弟分配一些家务或学习任务，让他承担一定的责任，培养他的独立性和责任感。强调后果：让他明白自己的行为会对自己和他人产生影响，并承担相应的后果。寻求专业帮助：心理咨询：如果弟弟的问题较为严重或持续存在，可以考虑寻求心理咨询师的帮助，进行专业的评估和干预。
3、让孩子学会生活，把握自己。家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。让孩子接触同伴，锻炼自己。
4、端正自己的态度所以说爸爸妈妈在教育孩子的时候一定要注意千万不要随随便便的导致自己的孩子出现性格上的影响，而且要注意端正自己的思想态度。
5、相反，女孩子因为父亲在家庭教育过程中的缺位一方面易造成早恋，寻找依赖感。另一方面则不相信男性，为以后的婚恋关系埋下隐患，更重要的是父亲能给与女孩子自信，沉稳，大气的性格优势。
